합격 수기

서울대학교 경영학과

정 준 수

1.

안녕하세요, 2016년 제 51회 공인회계사 시험에 동차 합격한 정준수라고 합니다. 정말 감사하게도 올해 시험에 합격을 하게 되어 제가 이렇게 합격 수기를 쓰고 있는 것이 아직 믿기지가 않습니다. 제가 이런 글을 쓸 자격이 있는지도 사실 의문입니다만 합격 수기를 쓸 기회를 주셨기에 감사하게 생각하고 열심히 써 내려가 보도록 하겠습니다. 합격 수기라고 거창하게 제목을 달긴 하였지만 대단한 글은 아니고, “이 과목은 이렇게 공부해야 한다.”와 같은 과목별 공부법보다는, 수험 생활이 끝난 지금 저의 수험 기간을 돌이켜 보면서 현재 공부하고 계시는 분들께 도움이 될 법한 저의 생각들을 적어보려고 합니다. 다만, 사람마다 공부를 하는 방법이나 스타일은 천차만별이기 때문에 제가 드리는 말씀이나 제가 밟아온 과정이 절대적인 것이라고는 생각하지 말아주시고, 그저 참고용으로 활용해주시면 감사하겠습니다.

2.

2015.02~2015.02 : 회계원리 인강 수강

2015.03~2015.07 : 3월 봄 종합반 실강 수강

2015.08~2015.09 : 심화 종합반 실강(재무회계), 인강(세무회계) 수강

2015.10~2016.01 : 객관식 종합반 온라인반 수강

2016.03~2016.06 : 2차 동차 종합반 과목별 단과 강의 수강

3.

1) 공부 장소

3월 봄 종합반 실강을 듣는 것을 결정하기 전, 저는 공부 장소에 관한 많은 고민을 하였습니다. 주변 친구들과 선배들을 보니 학교 도서관에서 인터넷 강의로 공부하는 경우가 대부분이었습니다. 하지만 저는 긴 수험기간 동안 계속해서 혼자 인터넷 강의로 수업을 들으며 진도를 따라갈 엄두가 나지 않았습니다. 혼자 공부하다가는 처음 몇 달간은 잘하겠지만 그 후에 분명 진도가 밀려서 결국 진도를 따라잡기에 급급한 저의 모습이 안 봐도 비디오였습니다. 하지만 학원을 다니게 되면 좋든 싫든 진도는 나가게 되어 있고 그것을 따라잡으려면 어쩔 수 없이 꾸준히 공부해야 되는 것이 큰 장점이라고 생각했고 그래서 저는 학원 실강을 선택했습니다. 또한, 학원에서 공부를 하게 되면 자습실 또는 독서실 바로 옆에서 같은 공부를 하는 사람들이 있기에, 아무래도 옆에서 누가 공부를 하고 있으면 나 또한 공부를 하게 되는 점이 좋을 것 같다고 생각했습니다. 지금 와서 돌이켜보면 수험 생활의 시작인 봄 종합반을 학원에서 실강으로 수강한 것이 참 잘한 결정이라고 생각합니다.

봄 종합반과 심화 종합반까지는 실강을 들으며 자습실과 독서실에서 공부하였고, 객관식 종합반부터는 동차 종합반 과정까지는 계속 학원 독서실에서 인강을 수강하며 공부하였습니다. 하지만 2차 시험을 준비하는 막바지에는 체력적으로 지치기 시작하였고 계속해서 한 자리에 오래 앉아 있는 것이 정말 힘들었습니다. 그래서 2차 시험 전 마지막 두 달 간은 계속 독서실에 앉아 있지 않고 학원 내에서 공부 장소를 자주 바꿔 주었습니다. 주로 저는 나무 학원 중앙 계단의 층과 층 사이 창문이 있는 곳(다들 어딘지 아시죠?)에서 책을 펴놓고 서서 공부를 많이 하였습니다. 오전에는 독서실, 오후에는 301호, 저녁에는 601호에 가서 공부하는 등 개방된 자습실을 돌아다니면서 공부하기도 하였습니다. 공부 장소를 바꿔가면서 공부한 것이 마지막까지 저를 덜 지치게 해주었던 것 같습니다.

2) 복습시간이 부족하지만 꼼꼼히 암기해가며 복습

수험 생활 전반을 돌이켜 보면 저의 가장 큰 스트레스는 늘 복습할 시간이 부족하다는 것이었습니다. 그 주에 배운 양을 모두 그 주에 복습하기란 정말 쉽지 않았고 밀리기도 많이 밀렸습니다. 사람마다 공부 스타일이 달라 복습하는 방법이 정말 다양하겠지만, 저는 어렸을 때부터 하나하나 암기해가며 차근차근 꼼꼼하게 공부해왔습니다. 계속해서 이러한 방법으로 공부를 해왔기에, 조금씩 놓치는 부분이 있더라도 크게 보며 빠르게 정리해나가는 방법으로 공부하는 친구들과는 달리 늘 복습 시간이 부족했습니다. 저 역시 1차 시험 전 몇 주, 그리고 2차 시험 전 몇 주 동안은 전 범위를 계속해서 상기시키고 기억해야하기 때문에 디테일보다는 크게 보며 빠르게 정리해나갔습니다. 하지만, 시험 직전 혼자 정리하는 때를 제외하고 수업을 들으면서 복습을 할 때에는 꼼꼼히 정리하며 암기했고 결국 이렇게 공부함으로써 좋은 결과를 얻지 않았나 하는 생각이 듭니다. 봄 종합반에서의 경우를 예로 들어보자면, 봄 종합반은 객관식 과정과 2차를 준비하기 위한 기초를 쌓는 과정입니다. 꼼꼼히 암기해가며 공부하는 것이 남들보다 시간이 조금 더 걸려 효율적이지 못하다고 생각되더라도 시간을 투입한 만큼 기초가 더욱 탄탄하게 잡힐 것이고 이는 곧 객관식 과정과 그 이후의 과정에서 빛을 발하게 될 것입니다. 그러니, 복습 시간이 부족해서 진도가 조금씩 밀리더라도 너무 스트레스 받지 마시고 꼼꼼히 암기해가며 최대한 하는 데까지 복습을 하는 것이 좋지 않을까 하는 생각이 듭니다.

또, 암기를 미뤄서는 안 된다고 생각합니다. 봄 종합반 시절, 간혹 일반경영학과 같이 암기성이 짙은 과목이 들은 날에 홈푸드(나무학원 15층 식당인데, 좁아서 남이 하는 말이 다 들립니다)를 먹다보면 주변에서 “어차피 경영학 같은 과목은 지금 외워도 까먹으니까 12월에 객관식 가서 하면 돼”와 같은 이야기를 들을 수 있었습니다. 지금 당장 세법 또는 재무관리와 같은 다른 어려운 과목을 공부할 시간을 내기 위하여 단순 암기는 객관식 과정으로 미루라는 이러한 말들이 아주 혹할 수 있습니다. 하지만 그 달콤한 꼬임에 넘어가지 않도록 해야 한다고 생각합니다. 물론 지금 외워도 객관식 과정에 들어갔을 때 하나도 기억이 나지 않아서 아주 새로울 것이 당연합니다. 하지만 수업을 듣고 복습할 때에 꼼꼼하게 그리고 제대로 한 번 외워본 사람과, 수업을 듣고서 암기 없이 그저 쭉 읽는 것으로 복습을 마무리한 사람이 객관식 과정으로 갔을 때 보일 성과는 천지 차이일 것입니다. 객관식 과정에 갔을 때, 전자는 이미 한 번 제대로 외워보았기 때문에 다시 외우려고 할 때 시간이 훨씬 더 적게 걸릴 것이고 자신감 또한 있기 때문에 금방 다시 외울 수 있게 됩니다. 저 같은 경우, 암기과목을 복습을 할 때에는 오늘 배웠던 내용에 관한 쪽지 시험을 대비한다는 자세로 복습을 하였습니다. 쪽지 시험을 치르기 위해서 벼락치기로 당장 모두 암기해야 한다는 마음으로 암기를 하였습니다.

회계사 시험을 공부하시는 분이라면 한 번쯤은 “아, 짜증나. 이거 제낄래. 나오면 그냥 틀려.”라고 말을 해본 적이 있을 것입니다. 복습 시간이 부족하다고 하여 특정 주제를 공부하지 않는, 소위 “제끼는” 행동을 너무 일찍이 (봄 종합반 과정에서부터) 하는 것은 바람직하지 않다고 생각합니다. 한 번 제끼다 보면 계속 제끼게 되는 것이 사람 마음 아닐까요. 과목을 통으로 제끼는 것은 말할 것도 없고, 아무리 1문제 밖에 출제가 되지 않더라도 선생님이 수업을 하신 내용은 모두 공부해야 한다고 생각합니다. 1차 시험 또는 2차 시험 직전에는 시간이 부족하기 때문에 조금 출제 빈도가 낮거나 출제 문항이 적은 주제를 제끼는 것은 필수적이지만 기본을 배우는 종합반 과정에서는 되도록 제끼는 주제가 없도록 노력해야 할 것입니다. 참고로, 저는 1차 시험 직전에 시간이 부족하여 상속세와 증여세를 제꼈습니다. 하지만 2차 시험을 준비할 때 이를 제낀 것에 대해 후회를 많이 하였습니다. 2차 시험에서는 상속세 또는 증여세가 제법 배점이 있는 소문항으로 매년 출제되는데 이 부분을 세무회계 수준으로 다시 공부해야 했습니다. 어렵기도 어려웠고 시간 역시 많이 걸렸습니다.

어느 과정에서든 간에 복습을 할 때에는 앞서 말씀드렸듯이 우선 암기를 먼저 하는 것이 중요하다고 생각합니다. 사람마다 암기하는 방법은 아주 다양하겠지만, 저 같은 경우 연습장을 펴놓고 외우고자 하는 내용을 계속 반복해서 썼습니다. 한 자 한 자 예쁘게 적어나가는 것이 아니라 전화 통화를 하면서 앞에 있는 종이에 낙서하는 그런 느낌으로 계속 쓰면서 암기하였습니다. 또, 주요 내용을 암기하고 예제를 풀어봐서 암기한 내용이 맞나 확인하는 작업을 거치는 것은 필수적이라고 생각합니다. 암기 과목이든 아니든 간에 배운 내용을 확실하게 암기하고 관련 문제를 푸는 것은 정말 기본 중의 기본이라고 생각합니다.

3) 진도별 모의고사 응시에 관하여

진도별 모의고사 역시 저에게는 스트레스였는데, 이는 앞서 말씀드렸던 부족한 복습 시간과 연관된 주제라고 할 수 있겠습니다. 모의고사를 보기 위해서는 해당 범위를 다시 공부해야 하는데, 다시 공부하자니 당장 이번 주에 배운 내용을 복습할 시간이 없고, 그렇다고 해당 범위를 공부하지 않고 그냥 모의고사를 치르자니 점수가 제대로 나오지 않을 것 같아 찝찝한 마음이고, 늘 스트레스였습니다. 저는 최대한 시간을 내 모의고사 범위를 다시 공부하려고 노력했던 것 같습니다. 복습할 시간이 없음에도 불구하고 모의고사 준비를 한 이유는 모의고사에서 고득점을 하면 기분이 좋았기 때문이었습니다. 조금은 어리석지만 단순히 이러한 이유로 모의고사 범위를 준비했었고, 결국 모의고사를 준비한다는 것은 한 번 더 복습을 한다는 의미이기 때문에 모의고사를 준비하면서 한 번 더 복습을 하여 배운 내용을 더욱 탄탄하게 하는 효과가 있었다고 생각합니다. 봄 종합반 시절에는 당장 이번 주에 배운 내용을 복습할 시간이 부족하여 모의고사를 치르지 않았던 적이 종종 있었습니다. 범위를 공부하지 않고 그냥 모의고사를 치르게 되면 점수가 생각보다 좋지 않게 나올 것이고 저는 제 낮은 점수를 보고 싶지 않았습니다. 역시 이러한 점은 제가 조금 어리석었다고 생각하고 봄 종합반을 끝낸 시점에서 가장 후회되는 부분이었습니다. 해당 범위를 공부하지 않았더라고 하더라도, 그래서 낮은 점수가 예상됨에도 불구하고 모의고사에 응시를 하는 것이 바람직하다고 생각합니다. 물론 저도 실천하지 못한 부분이긴 합니다만 모의고사를 풀어보고, 틀린 것을 확인하는 것 자체가 배운 내용을 다시 한 번 복습하는 과정이기에 응시하지 않는 것보다는 훨씬 도움이 될 것입니다.

심화반 과정 때에는 모의고사를 한 번도 빠지지 않고 응시하였고 모의고사를 응시하기 위해 복습을 꾸준히 한 덕에 실력이 많이 향상되었던 것 같습니다. 객관식반 부터는 배운 내용을 복습할 뿐만 아니라 앞서 배운 내용도 다시금 복습할 시간을 충분히 확보하기 위하여 인터넷 강의를 배속으로 수강하기로 하였습니다. 객관식 반에서 저의 목표는 모든 모의고사에 응시하기였고, 한 번 정도 빼놓고는 전부 응시했던 것 같습니다. 꾸준히 모의고사에 응시한 덕에 객관식 문제를 풀어가는 실전 능력 뿐 아니라 자신감 역시 얻었던 것 같습니다.

4) 까먹는 것에 대해 너무 스트레스 받지 말자

복습시간 부족, 모의고사 응시, 그리고 “배우면 다 까먹는데 어떡하지”와 같이 까먹는 것에 대한 불안감이 저의 3대 스트레스 요인이었습니다. “종합반은 끝이 났는데 내 머릿속에는 아무것도 없다.” 봄 종합반이 끝나고 저와 제 조원들이 다 같이 입을 모아 한 이야기입니다. 종합반이 끝날 때 즈음 정말 별의별 생각이 다 들었습니다. “종합반에서 배운 내용을 토대로 조금 있으면 객관식으로 들어가야 하는데 다 까먹고 아무것도 모르는데 어떻게 하지. 종합반 중간 중간에 지나간 과목에 대해서 누적적으로 복습을 했어야 했나ㅜㅜ? 홈푸드에서 어떤 사람이 자기는 종합반 진행하면서 안 까먹으려고 주말마다 경제학이랑 상법을 한 번 더 봤다는데, 나는 그냥 이번 주 수업한 것 진도 복습하고 모의고사 준비하는 것만으로도 엄청 벅찬데 어떻게 다른 과목을 한 번 더 볼 수 있었을까? 내가 잘하고 있는 걸까?” 이런 생각들을 했었습니다. 아마 틀림없이 누구나 이와 비슷한 생각을 하고 있었을 것입니다. 하지만 앞서 말씀드렸듯이, 객관식 과정에서 다시 한 번 배울 기회가 있기 때문에 종합반 과정동안 잘 암기하며 복습을 꼼꼼하게 했다면 까먹는 것에 대해 절대 스트레스를 받지 않으셨으면 좋겠습니다. 이러한 고민은 객관식 과정, 그리고 동차 종합반 과정이 끝나고서도 마찬가지였습니다. 여태까지 배운 것을 시험 전까지 전부 정리해야 하는데 벌써 다 잊어버린 것 같아 허탈하고 불안했습니다. 하지만 암기한 것이 어디 가지는 않았고, 결과적으로 잘 정리할 수 있었습니다. 그러니 막연히 “까먹는 것”에 대한 불안감으로 인하여 스트레스를 받지 않으셨으면 좋겠습니다.

5) 생활 관련

3월 종합반과 심화 종합반 실강 수업은 8시 40분에 시작되었습니다. 늘 일찍 와서 미리 공부하려고 했지만 잘 되지 않았습니다. 심화 종합반 시절까지 저는 8시 35분 쯤 등원했고 사물함에서 책을 챙기고 자리에 앉으면 바로 수업이 시작되었습니다. 이 기간에는 자습은 평균적으로 10시~10시 30분까지 했던 것 같습니다. 하루도 빠짐없이 시간을 지켰다고는 말씀을 드리지 못하지만 그래도 최대한 일찍 가는 날이 없도록 했던 것 같습니다. 객관식, 그리고 동차 종합반 시절에는 평균적으로 8시 25분에서 30분 사이에 등원하여 10시 40분 쯤 집으로 갔습니다. 1차 시험과 2차 시험 몇 주 전부터는 조금 더 일찍 와서 11시까지 공부하였습니다.     실강을 듣던 시기에 저에게 주어진 쉬는 시간을 활용하여 공부한 적은 거의 없었습니다. 제가 잠이 많아서 쉬는 시간 마다 엎드려 잠을 잤고, 선생님이 수업을 시작하시는 소리에 잠이 깨서 수업을 들었습니다. 100번의 쉬는 시간 중에 95번은 잠을 잤던 것 같습니다. 하지만 수업시간에는 졸거나 자다가 수업 내용을 놓치는 경우는 거의 없었다고 말씀드릴 수 있습니다. 저는 봄 종합반 개강 첫날을 제외하고 심화 종합반이 끝날 때 까지 계속 스크린반에서 수업을 들었기 때문에 수업을 듣다가 졸리면 강의실 맨 뒤로 나가 서서 수업을 들었습니다. 조금 지나서는 아예 맨 뒷자리에 앉아 졸리면 그 즉시 일어나서 수업을 들었습니다. 객관식 과정부터 동차 종합반 과정까지는 독서실에서 인강 수강을 하였는데, 저는 중간에 잠을 자지 않으면 머리가 너무 아파서 거의 매일 평균 30분 정도를 엎드려 잠을 잤습니다.

저 같은 경우 스트레스는 조원들과 일요일에 맛있는 것을 먹으러 나가는 것과 가족 또는 친구와 대화 하는 것으로 풀었습니다. 기분 전환 겸 지루함을 달래고자 매주는 아니지만 때때로 일요일에는 학교에 가서 공부하기도 하였습니다. 학교에서 CPA 시험을 공부하는 친구들과 고민거리를 같이 나누는 것만으로도 걱정이나 불안이 많이 해소되었던 것 같습니다. 학원에서 집으로 돌아와 씻고 잠들기 전의 잠깐의 시간 동안에는 <CPA 단기에 합격하기>라는 책을 재밌게 읽었습니다. 봄 종합반 시절, 이 책에 쓰여진 시험 준비 과정과 회계사에 관한 이모저모를 읽으며 시험에 합격해서 회계사가 되겠다는 각오를 다졌습니다. 스트레스를 관리하는 방법은 사람마다 제각각이기에 본인에 맞게 스트레스 관리를 잘 하셔서 수험 생활 중 큰 슬럼프에 빠지지 않도록 해야 할 것입니다.

4.

부족한 글 읽어 주셔서 감사합니다. 제 가족, 저를 응원해주신 모든 친구들, 그리고 조교님을 비롯한 나무 학원 선생님들께 진심으로 감사의 인사를 드리고 싶습니다. 이 분들이 계시지 않았더라면 합격은 불가능 했을 것입니다. 여기에서는 제가 개인적으로 인사를 드릴 수 없는 나무 학원 선생님들께 이 자리를 빌려 감사 인사를 드리고 싶습니다. 봄 종합반에서 제 재무회계의 기본을 잘 닦아주신 최창규 선생님 감사합니다. 김판기 선생님, 경제학 때문에 스트레스 많이 받았지만 선생님 덕분에 자신 없던 경제학에서 고득점 한 것 같습니다. 감사합니다. 경영학 잘 가르쳐주신 김윤상 선생님께도 감사 인사를 드리고 싶습니다. 저의 봄 종합반 담임선생님이셨던 이승원 선생님, 덕분에 세법이 저의 가장 자신 있는 과목이 되었던 것 같습니다. 선생님이 수업시간에 던지시는 질문에 답하려고 애쓰면서 알게 모르게 세법에 관한 감이 많이 올랐던 것 같습니다. 감사합니다. 이승철 선생님, 심화부터 연습강의까지 선생님의 설명과 풀이 덕분에 세법 실력이 정말 많이 올랐던 것 같습니다. 덕분에 2차에서 세법을 제일 잘 봤다고 생각합니다. 김용남 선생님, 선생님 말씀하신 것처럼 제가 진짜 날치처럼 잘 날아서 통과한 것 같습니다. 늘 용기 주시고 기운을 북돋워 주셔서 정말 감사합니다. 권오상 선생님, 감사 때문에 너무 힘들었지만 선생님 강의는 정말 기다려졌습니다. 어렵고 모호한 개념을 쉽게 예 들어가며 차근차근 설명해주셔서 정말 감사합니다. 김현식 선생님, 때로는 쓴 소리 하셨지만 이는 진심으로 학생들을 위해주셔서임을 잘 알고 있습니다. 선생님이 수업 중간 중간에 해주신 말씀들은 저에게는 정말 큰 위로가 되었습니다. 정말 감사합니다. 김종길 선생님, 수험 기간 동안 제가 웃은 이유의 거의 절반 이상은 선생님 덕분이었습니다. 같이 공부한 친구들을 만나면 아직도 선생님이 하신 개그 얘기를 하면서 나무 학원에서의 추억을 되살립니다. 선생님의 개그가 너무 재밌었던 학생으로서 수업에 더욱 집중할 수 있었던 것 같습니다. 감사합니다. 저를 가르쳐주신 선생님들뿐만 아니라 보이지 않는 곳에서 여러모로 학생들을 위해 도움 주신 나무학원 직원 선생님들께도 감사의 인사를 드립니다.